TRajectmeting

Dat vind ik knap! De tijd dat ik zo’n eenvoudige vergelijking kon samenstellen ligt achter mij :frowning:

Ik deed het zo:
Je moet 100 dus 300 is 200 te hard; 80 is 20 te langzaam.
Je moet dus 20/220 van de tijd 300 rijden en daarna 200/220 van de tijd 80 rijden.
De tijd is (5/100)3600 = 180 s

De uitkomst is dus 20/220 * 180 = 16,36

We komen gelukkig op hetzelfde uit :stuck_out_tongue:

Dat is dan zeker het verschil tussen een heel erg oude en een recente rekenmethode in het middelbaar onderwijs.
:slight_smile: